ткаченко татьяна александровна найди и обведи альбом упражнений по развитию внимания у детей с нарушениями речи
Ткаченко Татьяна Александровна Найди и обведи. Альбом упражнений по развитию внимания у детей с нарушениями речи
Приложение к комплекту пособий "Учимся говорить правильно". В альбоме представлена система упражнений по развитию всех параметров внимания (объема, концентрации, распределения, переключения) у дошкольников с нарушениями речи. Выполняя определенные действия, дети совершенствуют словарь по различным лексическим темам и пальцевую моторику. Предназначен для логопедов, воспитателей и родителей.
21 Руб.
Ткаченко Татьяна Александровна Обведи и объясни. Альбом упражнений по развитию словесно-логич. мышления у детей с нарушениями речи
Приложение к комплекту пособий Т.А.Ткаченко "Учимся говорить правильно". В альбоме представлена система упражнений по развитию словесно-логического мышления у дошкольников с нарушениями речи. Выполняя определенные действия, дети совершенствуют все операции мышления (анализ, синтез, сравнение, обобщение). Предназначен для логопедов, воспитателей и родителей.
23 Руб.
Ткаченко Татьяна Александровна Развиваем мелкую моторику и речь. 150 игровых упражнений
:Пальчиковые игры со стихами – уникальное средство для развития мелкой моторики рук и детской речи. Объединение гимнастики для пальчиков со стихотворными текстами усиливает положительный эффект от занятий. Улучшается не только мелкая моторика, но и чёткость, грамотность, выразительность речи. Ритм стихотворения подсказывает темп движений, а рифма помогает малышу произнести недостающие слова. В пособии собраны более 150 весёлых игровых упражнений, которые помогут малышу в подготовке к успешному обучению в школе. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных учреждений, логопедам, а также родителям детей, имеющих общее недоразвитие речи.*В рамке*Ткаченко Татьяна Александровна – известный логопед-практик, заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения, лектор курсов повышения квалификации. Развитием мелкой моторики и речи у детей занимается с 1983 года, является автором более 80 пособий. Сочетание многолетнего практического опыта с постоянной лекционной деятельностью гарантирует пособиям Ткаченко Т.А. научность, доступность, неослабевающий интерес детей и высокую эффективность обучения. Для занятий с ребёнком рекомендуем вам следующие книги:*Большая книга... связной речи малыша*, *Логопедические упражнения*, *Первые прописи*, *Читаем после Букваря*
270 Руб.
Ткаченко Татьяна Александровна Развиваем мелкую моторику и речь. 150 игровых упражнений
:Пальчиковые игры со стихами – уникальное средство для развития мелкой моторики рук и детской речи. Объединение гимнастики для пальчиков со стихотворными текстами усиливает положительный эффект от занятий. Улучшается не только мелкая моторика, но и чёткость, грамотность, выразительность речи. Ритм стихотворения подсказывает темп движений, а рифма помогает малышу произнести недостающие слова. В пособии собраны более 150 весёлых игровых упражнений, которые помогут малышу в подготовке к успешному обучению в школе. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных учреждений, логопедам, а также родителям детей, имеющих общее недоразвитие речи.*В рамке*Ткаченко Татьяна Александровна – известный логопед-практик, заслуженный учитель РФ, отличник народного просвещения, лектор курсов повышения квалификации. Развитием мелкой моторики и речи у детей занимается с 1983 года, является автором более 80 пособий. Сочетание многолетнего практического опыта с постоянной лекционной деятельностью гарантирует пособиям Ткаченко Т.А. научность, доступность, неослабевающий интерес детей и высокую эффективность обучения. Для занятий с ребёнком рекомендуем вам следующие книги:*Большая книга... связной речи малыша*, *Логопедические упражнения*, *Первые прописи*, *Читаем после Букваря*
270 Руб.
Ткаченко Татьяна Александровна Речь и моторика
Татьяна Александровна Ткаченко - автор более 60 книг и учебно-методических пособий для детей-дошкольников, заслуженный учитель Российской Федерации, логопед высшей квалификации. Цветные иллюстрации Т.А. Ляхович.
106 Руб.
Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
159 Руб.
Саморокова Ольга Павловна, Кругликова Татьяна Николаевна Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с ОНР
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
168 Руб.
Арбекова Н. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений
Альбом "Мир растений" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Деревья", "Грибы", "Фрукты", "Овощи", "Цветы" и "Ягоды" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом "Мир растений" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.
269 Руб.
Арбекова Н. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Альбом 3. Мир человека
Альбом "Мир человека" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Одежда. Обувь. Головные уборы", "Дом и его части", "Мебель", "Посуда", "Инструменты" и "Транспорт" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом "Мир человека" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
155 Руб.
Арбекова Нелли Евгеньевна Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений
Альбом "Мир растений" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Деревья", "Грибы", "Фрукты", "Овощи", "Цветы" и "Ягоды" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом "Мир растений" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.
269 Руб.
Арбекова Нелли Евгеньевна Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений
Альбом "Мир растений" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Деревья", "Грибы", "Фрукты", "Овощи", "Цветы" и "Ягоды" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом "Мир растений" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.
159 Руб.
Арбекова Н. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений
Альбом "Мир растений" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Деревья", "Грибы", "Фрукты", "Овощи", "Цветы" и "Ягоды" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом "Мир растений" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.
269 Руб.
Арбекова Н. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Альбом 3. Мир человека
Альбом "Мир человека" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Одежда. Обувь. Головные уборы", "Дом и его части", "Мебель", "Посуда", "Инструменты" и "Транспорт" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом "Мир человека" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
155 Руб.
Арбекова Нелли Евгеньевна Развиваем связную речь у детей (6-7л.) с ОНР Альбом 3 Мир человека (3 изд) (0+) (м) Арбекова
Альбом "Мир человека" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Одежда. Обувь. Головные уборы", "Инструменты", "Профессии", "Транспорт", "Мебель", "Посуда" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом "Мир человека" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.
269 Руб.
Саморокова О., Кругликова Т. Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации сонорных звуки Л, Ль, Р, Рь, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
123 Руб.
Саморокова О., Кругликова Т. Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями
В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциаций шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
229 Руб.